cqh963852 47f1549a0b design: 课程白卡加 16:9 预期区,desc 定时自动翻转播放 GIF
- 白卡结构:图标+标题行 → 16:9 预期区(desc 常驻)→ 关系 chips → 状态行
- 翻转规则:定时 8s(flipInterval 可配)desc ⇄ GIF;hover/Tab 即时翻转并锁定;触屏/减动效不翻转
- 组件稿 P4 六变体重排(3×2,比例实测 1.78)、P5 播放态 512×288、目录口径更新
- 整页稿 P3 解剖同步(编号 1-4/5-7 与 pin 对齐)、P4 时序/触发矩阵改翻转口径
2026-10-02 14:36:11 +08:00
2025-07-16 23:49:50 +08:00
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路线图

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  1. 全栈教程(在线教程)
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  3. 博客

在线教程

即导航栏中的 全栈教程(含入门教程、专业教程)。

未来会增加在线预览能力,读者可以直接在浏览器中运行、查看示例结果。

本地工具

即导航栏中的 工具使用。

这部分内容需要读者 自己在本地安装、配置并实践操作(如 nodejs、vscode、git、nvm、docker、prisma 等),无法仅通过阅读掌握。

入门教程

入门教程主要用于 零 基础入门。

针对稍有一些计算机知识,但是完全无软件工程经验人群。(典型人群:大学新生)

学习入门教程的目的是

  1. 找到合适的工具
  2. 找到正确的 反馈方式

专业教程

专业教程主要用于已经有相关经验,但细节不足的人群。

如:

  • css

    1. 知道一种编写 css 的方式,但是仍然想学习其他编写方式。
    2. 能写有一点 css 但是对复杂样式没有实现思路,或者实现的慢,没有一套指导思路。
  • js

    1. 能够掌握一种运行 js 脚本的方式,但是还想知道是否有其他运行脚本的方式。
    2. 能够完成一些程序的编写,但是经常被数据结构弄得很头疼,不知道如何将问题分解为合适的数据结构。

等等

专业教程的目的是提供工具的更多可能性。以及阐述相关的原理。

相比于入门教程,专业教程不再重视结果的反馈,而是原理性的解释。

相关的结果,仅提供一些沙盒程序进行展示。(stackblitz)

反馈方式

每种工具都会有反馈方式,工具不同,反馈方式也不同。

比如:

  1. 前端 H5 CSS 依靠浏览器展示内容。
  2. 后端依靠控制台输出。(日志,字符串)
S
Description
stack-idealjs 全栈工程师教程(孟菲斯 × 拟物卡设计系统)
Readme
24 MiB
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Languages
HTML 67.5%
TypeScript 24%
JavaScript 3.3%
CSS 2.2%
MDX 1.9%
Other 1.1%